يهدف البحث الحالي إلى تقديم نموذج إرشادي مقترح لتنمية الکفاءة الاجتماعية وصورة الجسم لدى الطلاب المکفوفين بالمرحلة الثانوية, وشمل البحث خمسة أسئلة رئيسية, هدف السؤال الأول إلى تحديد الأبعاد الرئيسية والأبعاد الفرعية لصورة الجسم؛ في حين هدف السؤال الثاني إلى تحديد الأبعاد الرئيسية والأبعاد الفرعية لمهارات الکفاءة الاجتماعية؛ کما هدف السؤال الثالث إلى التعرف على رؤية الباحثة المستندة إلى الإرشاد المعرفي السلوکي في تنمية صورة الجسم لدى الطلاب المکفوفين بالمرحلة الثانوية؛ کذلک هدف السؤال الرابع إلى التعرف على رؤية الباحثة المستندة إلى الإرشاد المعرفي السلوکي في تنمية الکفاءة الاجتماعية لدى الطلاب المکفوفين بالمرحلة الثانوية؛ وفي ضوء ما سبق, هدف السؤال الخامس إلى تحديد النموذج الإرشادي المقترح لتنمية الکفاءة الاجتماعية وصورة الجسم لدى الطلاب المکفوفين بالمرحلة الثانوية. يهدف البحث الحالي إلى تقديم نموذج إرشادي مقترح لتنمية الکفاءة الاجتماعية وصورة الجسم لدى الطلاب المکفوفين بالمرحلة الثانوية, وشمل البحث خمسة أسئلة رئيسية, هدف السؤال الأول إلى تحديد الأبعاد الرئيسية والأبعاد الفرعية لصورة الجسم؛ في حين هدف السؤال
أحمد السيد إسماعيل, ايمان, منصور محمد سيد احمد, عبد الصبور, & رفعت ابراهيم, ابراهيم. (2021). نموذج إرشادي مقترح لتنمية الکفاءة الاجتماعية وصورة الجسم لدى الطلاب المکفوفين بالمرحلة الثانوية. مجلة کلية التربية. بورسعيد, 36(36), 732-782. doi: 10.21608/jftp.2021.55979.1107
MLA
ايمان أحمد السيد إسماعيل; عبد الصبور منصور محمد سيد احمد; ابراهيم رفعت ابراهيم. "نموذج إرشادي مقترح لتنمية الکفاءة الاجتماعية وصورة الجسم لدى الطلاب المکفوفين بالمرحلة الثانوية". مجلة کلية التربية. بورسعيد, 36, 36, 2021, 732-782. doi: 10.21608/jftp.2021.55979.1107
HARVARD
أحمد السيد إسماعيل, ايمان, منصور محمد سيد احمد, عبد الصبور, رفعت ابراهيم, ابراهيم. (2021). 'نموذج إرشادي مقترح لتنمية الکفاءة الاجتماعية وصورة الجسم لدى الطلاب المکفوفين بالمرحلة الثانوية', مجلة کلية التربية. بورسعيد, 36(36), pp. 732-782. doi: 10.21608/jftp.2021.55979.1107
VANCOUVER
أحمد السيد إسماعيل, ايمان, منصور محمد سيد احمد, عبد الصبور, رفعت ابراهيم, ابراهيم. نموذج إرشادي مقترح لتنمية الکفاءة الاجتماعية وصورة الجسم لدى الطلاب المکفوفين بالمرحلة الثانوية. مجلة کلية التربية. بورسعيد, 2021; 36(36): 732-782. doi: 10.21608/jftp.2021.55979.1107