محمود عبد الغنى محمد حلبية, شيماء. (2022). 'فاعلية أسلوب التعلم المقلوب في تدريس فن النول للمبتدئات مقارنة بالطريقة التقليدية فى ظل مواجهة جائحة فيروس كورونا (كوفيد-19).', مجلة کلية التربية. بورسعيد, 40(40), pp. 556-613. doi: 10.21608/jftp.2022.165803.1238