يهدف هذا البحث الي اقتراح سيناريوهات مقترحة رؤيا مستقبلية لکيفية استخدام مفاهيم التخطيط الاستراتيجي في تطوير منظومة الأداء الإداري بالإدارات التعليمية لتحقيق متطلبات الجودة الشاملة . وتضمنت عينة البحث عدد (58) من مديري الإدارات التعليمية و النوعية للتخطيط و الجودة وعدد (45) من العاملين بالتخطيط بالديوان و الإدارات التعليمية و عدد (85) من العاملين بالجودة بالديوان و الإدارات التعليمية من بعض محافظات اقليم قناه السويس (بورسعيد , الشرقية) وبعض المحافظات المجاورة ( دمياط. القليوبية ) لعام 2014/2015 . واشتملت ادوات البحث علي :
تصميم استبانه تم استخدام أسلوبه التحليلي باستخدام طريقة (SOWT) التحليل البيئي ( تحليل نقاط القوة و الضعف و الفرص و التحديات )في ضوء مشکلة الدراسة وأهدافها وتساؤلاتها لملاءمته لطبيعة الدراسة بالإدارات التعليمية کما أعدت الباحثة أکثر من سيناريو ( السيناريو المرجعي ) الذي يعد امتدادا للوضع الحالي وصفا للمنطلقات أو التداعيات التي تؤدى إلى انعکاسات تقود إلى تشغيل هذا السيناريو في إطار العملية التعليمية ,أيضا سيناريو راسمالى و آخر اسلامى بهدف إيجاد أکثر من آلية وصولا لتطوير منظومة الأداء الادارى بالإدارات التعليمية و فق التغييرات المتوقعة في البيئة الداخلية و الخارجية للمجتمع المصري.
وقد توصل البحث الي مجموعة من النتائج اهمها التحقق من :
تعانى الإدارة التعليمية من بعض الصعوبات أو المعوقات التي تؤثر على القيام بوظائفها على الوجه الأکمل مما يؤثر على و مستوى الأداء الإداري فلا تتحقق المعايير اللازمة لتدعيم الجودة الشاملة تتفق وجهة نظر عينة مديرين الإدارات التعليمية و النوعية و العاملين بإدارة التخطيط و المتابعة و إدارة الجودة بالإدارات التعليمية و الديوان ککل على
- ضرورة وضع الإدارة التعليمية رؤية ورسالة واضحة ومحددة وطموحة تعکس معايير ضمان الجودة والاعتماد للإدارة, و أن الرؤية و الرسالة تعلن في أماکن بارزة و توزع على جميع العاملين بالإدارة. - ضرورة توصيف وظيفي واضح و مکتوب لأعضاء الجهاز الادارى و أن تستفيد الإدارة من تطبيقات التکنولوجيا الإدارية في تطوير الهياکل التنظيمية و تحسين أساليب العمل. - أن تتخذ القرارات المالية بالإدارات التعليمية وفق الأولويات و يتم متابعة تنفيذها من جهات متخصصة ( المالية . المرکزي للمحاسبات ).
)
مشاهدة على SCiNiTO