عبد الرحمن طه السيد, مصطفى. (2014). 'أثر التفاعل القائم على الويب بين السقالات التعليمية البنائية وأسلوب التعلم (السطحي – العميق) في التحصيل واتخاذ قرار اختيار مصادر التعلم لدى طلاب کلية التربية', مجلة کلية التربية. بورسعيد, 16(16), pp. 129-180. doi: 10.21608/jftp.2014.32671