فاعلية إستراتيجيات قائمة على نظرية الذکاءات المتعددة فى تنمية بعض جوانب القوة الرياضياتية لدى تلاميذ الحلقة الأولى من التعليم الأساسى

نوع المستند : المقالة الأصلية

المؤلف

• صابرين محمد منصور المتولى

بورسعيد

المستخلص

الكلمات الرئيسية

• استراتيجيات قائمة على نظرية الذکاءات المتعددة
• القوة الرياضياتية
• التواصل الرياضياتى
• الترابط الرياضياتى
• الاستدلال الرياضياتى