إبراهيم محمد على الناغى, هبه. (2011). 'أثر عدد مفردات الاختبار على تقدير قدرات الأفراد ودالة المعلومات لاختبار تحصيلي مرجعي المحک في الرياضيات باستخدام نماذج نظرية الاستجابة للمفردة', مجلة کلية التربية. بورسعيد, 10(10), pp. 676-721. doi: 10.21608/jftp.2011.40282