تصور مقترح لاستخدام استراتيجية التساؤل الذاتى في تنمية بعض المهارات النحوية لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي

نوع المستند : المقالة الأصلية

المؤلف

• شيماء محمود يوسف محمود

کلية التربية، جامعة بورسعيد

المستخلص

الكلمات الرئيسية

• التساؤل الذاتي
• المهارات النحوية