تهدف الدراسة الحالية إلى دراسة العلاقة بين الوحدة النفسية والمساندة الاجتماعية المدرکة لدى عينة من المراهقين المکفوفين ( ذکور وإناث ), وتکونت عينة الدراسة من 85 طالباً وطالبة من طلبة المرحلة الاعدادية والثانوية (المراهقين المکفوفين) , واشتملت أدوات الدراسة الحالية على مقياس الوحدة النفسية لدى المراهقين المکفوفين (إعداد الباحث) ، ومقياس المساندة الاجتماعية المدرکة لدى المراهقين المکفوفين (إعداد الباحث) ، وأسفرت نتائج الدراسة الحالية عن وجود علاقة ارتباطيه سالبه بين المساندة الاجتماعية المدرکة والوحدة النفسية لدى عينة الدراسة، وهذه علاقة منطقية حيث أن أبعاد المساندة الاجتماعية الثلاثة العاطفية والإجرائية والمعلوماتية تؤثر في الوحدة النفسية ککل ، وأن المساندة الاجتماعية تعتبر مصدرا مخففا للوحدة النفسية في ظل تحقيق القدرة على التآلف الاجتماعي مع الآخرين.
محمد علي عرابي, محمد. (2019). الوحدة النفسية والمساندة الاجتماعية المدرکة لدى الطلاب المعاقين بصرياً. مجلة کلية التربية. بورسعيد, 25(25), 656-678. doi: 10.21608/jftp.2019.42688
MLA
محمد محمد علي عرابي. "الوحدة النفسية والمساندة الاجتماعية المدرکة لدى الطلاب المعاقين بصرياً". مجلة کلية التربية. بورسعيد, 25, 25, 2019, 656-678. doi: 10.21608/jftp.2019.42688
HARVARD
محمد علي عرابي, محمد. (2019). 'الوحدة النفسية والمساندة الاجتماعية المدرکة لدى الطلاب المعاقين بصرياً', مجلة کلية التربية. بورسعيد, 25(25), pp. 656-678. doi: 10.21608/jftp.2019.42688
VANCOUVER
محمد علي عرابي, محمد. الوحدة النفسية والمساندة الاجتماعية المدرکة لدى الطلاب المعاقين بصرياً. مجلة کلية التربية. بورسعيد, 2019; 25(25): 656-678. doi: 10.21608/jftp.2019.42688
)
مشاهدة على SCiNiTO