نحو تطبيق نموذج جامعة الابتكار في الجامعات المصرية لتحقيق متطلبات سوق العمل: استراتيجية مقترحة

نوع المستند : المقالة الأصلية

المؤلفون

كلية التربية- جامعة أسيوط

المستخلص

هدف البحث الحالي إلى بناء استراتيجية مقترحة لإمكانية تطبيق نموذج جامعة الابتكار في الجامعات المصرية لتحقيق متطلبات سوق العمل، واستخدم البحث المنهج الوصفي؛ للوقوف على الأسس الفكرية لجامعة الابتكار في الأدبيات التربوية المعاصرة، ومفهوم سوق العمل ومتطلباته، كما استند البحث إلى أسلوب تحليل النظم؛ لتحليل خبرات بعض الجامعات الابتكارية الرائدة على الصعيد العالمي، والتي تمثلت في جامعة بنسلفانيا وجامعة حمدان بن محمد الذكية، كما اعتمد البحث على أسلوب دلفي، وقد تم تطبيق جولات دلفي الثلاث من خلال استطلاع رأي عدد من الخبراء من أعضاء هيئة التريس بأقسام أصول التربية والتربية المقارنة والإدارة التعليمية بكليات التربية بالجامعات المصرية في المتطلبات الواجب توافرها لتطبيق نموذج جامعة الابتكار في الجامعات المصرية لتحقيق متطلبات سوق العمل.

وتوصل البحث إلى إجماع الخبراء على المتطلبات الواجب توافرها لتطبيق نموذج جامعة الابتكار في الجامعات المصرية لتحقيق متطلبات سوق العمل بدرجة كبيرة، وقد قدم البحث استراتيجية مقترحة لإمكانية تطبيق نموذج جامعة الابتكار في الجامعات المصرية لتحقيق متطلبات سوق العمل من منظور الخبراء وفي ضوء أفضل الممارسات للجامعات الابتكارية الرائدة على الصعيد العالمي، تم بناؤها وفق منهجية علمية، تتضمن مجموعة من الأهداف والسياسات والمبادرات العملية لتمكين الجامعات المصرية من التحول إلى مؤسسات ابتكارية قادرة على إعداد خريجين يمتلكون مهارات التفكير الإبداعي والريادي، بما يتوافق مع احتياجات سوق العمل وبما يحقق المواءمة بين مخرجات التعليم ومتطلبات التنمية المستدامة.

الكلمات الرئيسية

الموضوعات الرئيسية

مجلة کلية التربية. بورسعيد
المجلد 52، العدد 52 - الرقم المسلسل للعدد 52
الجزء الأول
أكتوبر 2025
الصفحة 188-303

ملفات

شارك

إرسال الاستشهاد إلى

الإحصائيات