عزت, آية محمود عزت مصطفى عيسى. (2024). 'فاعلية استخدام برنامج قائم على نظرية التعلم الاجتماعي الوجداني في تدريس الفلسفة لتنمية الفاعلية الذاتية لدى طلاب المرحلة الثانوية', مجلة کلية التربية. بورسعيد, 48(48), pp. 447-472. doi: 10.21608/jftp.2024.295872.1406