مجلة کلية التربية. بورسعيد - قائمة المقالات

الكلمات الرئيسية = Learner-Centered Instruction

تحليل محتوي مقرر اللغة الإنجليزية للمرحلة الإبتدائية في ضوء مبادئ التعليم المتمرکز حول المتعلم

المجلد 29، العدد 29، يناير 2020، الصفحة 402-412

إيناس السيد السنوسي ناجي سالم السنوسي ناجي

مجلة کلية التربية. بورسعيد

أرشيف الدورية

المجلد 46 (2024)

المجلد 45 (2024)

المجلد 44 (2023)

المجلد 43 (2023)

المجلد 42 (2023)

المجلد 41 (2023)

المجلد 40 (2022)

المجلد 39 (2022)

المجلد 38 (2022)

المجلد 37 (2022)

المجلد 36 (2021)

المجلد 35 (2021)

المجلد 34 (2021)

المجلد 33 (2021)

المجلد 32 (2020)

المجلد 31 (2020)

المجلد 30 (2020)

المجلد 29 (2020)

المجلد 28 (2019)

المجلد 27 (2019)

المجلد 26 (2019)

المجلد 25 (2019)

المجلد 24 (2018)

المجلد 23 (2018)

المجلد 22 (2017)

المجلد 21 (2017)

المجلد 20 (2016)

المجلد 19 (2016)

المجلد 18 (2015)

المجلد 17 (2015)

المجلد 16 (2014)

المجلد 15 (2014)

المجلد 14 (2013)

المجلد 13 (2013)

المجلد 12 (2012)

المجلد 11 (2012)

المجلد 9 (2011)

المجلد 10 (2011)

المجلد 8 (2010)

المجلد 7 (2010)

المجلد 6 (2009)

المجلد 5 (2009)

المجلد 4 (2008)

المجلد 3 (2008)

المجلد 1 (2006)